الصحةالمرأة والطفل
Trending

ما الفرق بين عسر الكتابة وعسر القراءة

الفرق بين عسر الكتابة وعسر القراءة

عسر القراءة وعسر الكتابة كلاهما اختلافات في التعلم. يؤثر عسر القراءة في المقام الأول على القراءة. يؤثر عسر الكتابة بشكل رئيسي على الكتابة. على الرغم من اختلافهما ، إلا أنه من السهل الخلط بينهما. يتشاركون الأعراض وغالبًا ما يحدثان معًا. يمكن أن يساعدك هذا الجدول في التمييز بينهما.

عسر الكتابةعسر القراءة
ما هو؟قضية تنطوي على صعوبة في الكتابة المادية. قد يجد الأطفال صعوبة في التعبير عن أفكارهم في شكل مكتوب.مسألة تنطوي على صعوبة في القراءة. يمكن أن يؤثر أيضًا على الكتابة والتهجئة والتحدث. قد يجد الأطفال صعوبة في عزل الأصوات أو مطابقة الأصوات بالحروف أو دمج الأصوات في الكلمات.
علامات قد تلاحظها
  • خط اليد غير المقروء
  • كتابة بطيئة ومجهدة
  • خلط الحروف المطبوعة والمخطوطة
  • تباعد الأحرف والكلمات بشكل غريب
  • ضعف الإملاء والنحو
  • صعوبة الإمساك بالقلم الرصاص
  • علامات ترقيم غير صحيحة
  • تشغيل الجمل وعدم وجود فواصل بين الفقرات
  • تكافح مع القراءة
  • مشكلة في نطق الكلمات
  • صعوبة حفظ الكلمات المرئية
  • تجنب القراءة بصوت عالٍ
  • ضعف الإملاء والنحو
  • لا أفهم ما تم قراءته
  • الخلط بين ترتيب الحروف
  • مشكلة في اتباع سلسلة من الاتجاهات
  • صعوبة في تنظيم الأفكار عند التحدث
التأثير العاطفي والاجتماعي المحتملقد يؤدي العمل المكتوب الفوضوي المليء بالأخطاء إلى سماع الأطفال أنهم “كسالى” أو “قذرون”. الارتباك أو الإحباط في المدرسة يمكن أن يجعلهم قلقين. قد يتجنبون المخاطرة وقد يعانون من تدني احترام الذات.عدم تلبية التوقعات يمكن أن يجعل الأطفال يشعرون بعدم كفاية. يمكن أن تؤثر النكات اللفظية المفقودة والسخرية والمعنى الدقيق في اللغة عليهم اجتماعياً. لذلك يمكن أن تكافح من أجل التوصل إلى الكلمة الصحيحة أو الإجابة في الوقت المناسب على سؤال.
ما الذي يمكن أن يساعد
  • العلاج الوظيفي لبناء المهارات الحركية الدقيقة والبراعة
  • جعل الأطفال يأخذون استراحة قبل تصحيح عملهم
  • قائمة مراجعة لتعديل عملهم – تهجئة ، دقة ، قواعد ، بناء جملة ، تطور واضح للأفكار ، إلخ.
  • إرشادات محددة حول تحديد الأصوات وفهم كيفية تمثيل الحروف للأصوات في الكلام وفك تشفير الكلمات
  • إرشاد متخصص ، إما على حدة أو في مجموعة صغيرة
  • برنامج قراءة يركز على استخدام جميع الحواس للتعلم (يستخدم عدد من البرامج نهج متعدد الحواس)
أماكن الإقامة
  • تمديد الوقت في الاختبارات التي تنطوي على الكتابة
  • الوصول إلى ملاحظات المعلم
  • القدرة على الرد بطرق أخرى غير الكتابة
  • تقسيم الواجبات الكتابية إلى خطوات
  • استخدام معالج النصوص في المدرسة
  • تعليمات في مهارات العزف على لوحة المفاتيح
  • وقت إضافي للقراءة والكتابة
  • الوصول إلى ملاحظات المعلم من الدرس لتقليل كمية تدوين الملاحظات
  • اتجاهات مبسطة
  • كتب على شريط
  • مهام مختصرة
ما يمكن أن تفعله العائلات في المنزل
  • اعمل على مهارات العزف على لوحة المفاتيح.
  • استخدم أدوات تحويل الكلام إلى نص التي تسمح بترجمة الكلام إلى نص.
  • جرب أحد برامج الكتابة اليدوية ، مثل برنامج Handwriting Without Tears.
  • اعمل على تشكيل الحروف بشكل صحيح باستخدام تقنيات لا تتطلب الكتابة ، مثل كتابة الإصبع في الهواء أو في كريم الحلاقة.
  • اقرأ بصوت عالٍ حتى يسمع الأطفال قصصًا أعلى من مستوى قراءتهم.
  • شجع الأطفال على الاستماع إلى الكتب الصوتية.
  • ساعد في استخدام برامج التدقيق الإملائي المصممة للأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة.
  • استخدم أدوات تحويل الكلام إلى نص.
  • للأطفال الأصغر سنًا ، قم بقراءة أغاني الحضانة وغني أغاني الذاكرة.

عندما يواجه الأطفال صعوبة في القراءة أو الكتابة ، قد يكون من الصعب معرفة ما يحدث بالضبط. يمكن أن يساعد التقييم الكامل في تحديد أسباب التحديات وفهم نقاط قوة الأطفال. ويجب على العائلات والمعلمين التحدث عما يراه كل منهم ووضع خطة معًا.

Back to top button