الفرق بين عسر الكتابة وعسر القراءة
عسر القراءة وعسر الكتابة كلاهما اختلافات في التعلم. يؤثر عسر القراءة في المقام الأول على القراءة. يؤثر عسر الكتابة بشكل رئيسي على الكتابة. على الرغم من اختلافهما ، إلا أنه من السهل الخلط بينهما. يتشاركون الأعراض وغالبًا ما يحدثان معًا. يمكن أن يساعدك هذا الجدول في التمييز بينهما.
| عسر الكتابة | عسر القراءة | |
|---|---|---|
| ما هو؟ | قضية تنطوي على صعوبة في الكتابة المادية. قد يجد الأطفال صعوبة في التعبير عن أفكارهم في شكل مكتوب. | مسألة تنطوي على صعوبة في القراءة. يمكن أن يؤثر أيضًا على الكتابة والتهجئة والتحدث. قد يجد الأطفال صعوبة في عزل الأصوات أو مطابقة الأصوات بالحروف أو دمج الأصوات في الكلمات. |
| علامات قد تلاحظها |
|
|
| التأثير العاطفي والاجتماعي المحتمل | قد يؤدي العمل المكتوب الفوضوي المليء بالأخطاء إلى سماع الأطفال أنهم “كسالى” أو “قذرون”. الارتباك أو الإحباط في المدرسة يمكن أن يجعلهم قلقين. قد يتجنبون المخاطرة وقد يعانون من تدني احترام الذات. | عدم تلبية التوقعات يمكن أن يجعل الأطفال يشعرون بعدم كفاية. يمكن أن تؤثر النكات اللفظية المفقودة والسخرية والمعنى الدقيق في اللغة عليهم اجتماعياً. لذلك يمكن أن تكافح من أجل التوصل إلى الكلمة الصحيحة أو الإجابة في الوقت المناسب على سؤال. |
| ما الذي يمكن أن يساعد |
|
|
| أماكن الإقامة |
|
|
| ما يمكن أن تفعله العائلات في المنزل |
|
|
عندما يواجه الأطفال صعوبة في القراءة أو الكتابة ، قد يكون من الصعب معرفة ما يحدث بالضبط. يمكن أن يساعد التقييم الكامل في تحديد أسباب التحديات وفهم نقاط قوة الأطفال. ويجب على العائلات والمعلمين التحدث عما يراه كل منهم ووضع خطة معًا.
